“那么，请听题。”老师看着“诉”，说，“你的梦想。”
“梦想？”“诉”想了想。
在自己的世界里，“诉”的梦想是当一条没有任何梦想的咸鱼。
于是“诉”看着老师，说：“我的梦想是当一条没有任何梦想的咸鱼。”
老师看着“诉”，说：“你，不是无名。”
“诉”笑道：“老师在说什么呢，我就是无名啊。况且我的梦想的确是当一条没有任何梦想的咸鱼啊。”
老师拿出手机，说：“你的梦想早在父母双亡的时候就改变了。”
“诉”有些吃惊：“怎么可能？”
老师边拨打号码，边说：“那个时候，你立志要成为一个对社会有帮助的人，要成为一个有成就的人，我可是都看在眼里的呢！”
“既然如此，”“诉”眼中闪过一抹杀意，拿出防身刀具（“诉”习惯随身携带防身刀具。），“作为发现秘密的人，我要好好给你‘奖励’呢。”
“诉”用刀刺向了老师的心脏，老师吃惊的看着他：“你，居然，杀了我！”
“呵，老师，谁让你发现了我的秘密呢？”“诉”看着他，笑道。
老师倒下，此时教室，没有一人。只是窗外，似乎有一人吃惊的看着呢.....
...................................
“得赶快把现场处理了，不然等同学来的时候就糟了。”
“诉”看着老师的尸体，自言自语道。
他拿起抹布，擦去血迹，拿起纸张，盖住老师的伤口。
最后，他走出教室，左看看，右看看，没有发现人，便背起老师，走出了教室。
一个人在他走出教室时看着他的背影发呆。
.....................教室外.....................
“诉”背着老师走着，抬起手，查看时间。
此时距离下课还有10分钟，希望在搬运过程中不要被正在上体育课的同学发现吧。
“诉”默默的祈祷着。
“诉”背着老师的尸体，悄悄地绕过操场，利用树的遮挡，将老师推出了墙外。
“诉”翻过墙，看着老师的尸体，自言自语道：“愿恩师在天安宁。”
接着便用防身刀具挖出一个洞，然后将老师放入洞中。
轻轻地用纸巾擦干自己遗留在老师身上的指纹，“诉”又用纸巾擦干自己的手，接着便将纸巾放入口袋里。
把这些做完后，“诉”才把老师埋起来。
接着，他抬起手看看时间。
嗯，距离下课还有5分钟，对时间的把控很到位。
“诉”又检查了一下自己的身体，嗯，没有血迹，很干净，天衣无缝。
“诉”又翻过墙，看看四周，嗯，没有任何同学。
接着，“诉”便偷偷地向教室走去。
........................教室.........................
“诉”来到教室，发现距离下课还有3分钟。
于是他拿起笔，模仿老师的字迹，在白板上写道：
“我罢工了，不想教你们了。”
写完后“诉”将笔放下，然后再次检查自己。
检查完后，“诉”便回到自己的座位上，发起了呆。
....................下课后的教室.......................
同学们无语的看着白板上的字迹，纷纷低声讨论，怀疑这是不是老师的恶作剧。
于是同学们等了好一会儿，可是，第二节课上课时，老师依然没有来。
同学们炸锅了。
只有同桌眼神怪怪的看着发呆的“诉”。
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